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Une offre de formation et une mise en œuvre adaptées à vos attentes

L'offre de formation de EQ FORM analyse vos besoins réels, et les met en rapport avec les besoins réels du milieu professionnel.

Notre équipe s'assure que, en toutes circonstances, et pour chaque participant, l'offre soit adaptée à vos attentes et à vos besoins. 

EQ FORM analyse systématiquement vos besoins par un QUESTIONNAIRE DE POSITIONNEMENT disponible gratuitement en ligne à cette adresse : https://forms.gle/DkNQatEJA12WMb878

Depuis une quinzaine d'années, le milieu professionnel équestre est en pleine mutation. La demande du public se porte davantage vers un relationnel avec le cheval, d'où le développement de pédagogies d'apprentissage dérivées de l'équitation dite " éthologique" comme par exemple la "Méthode La Cense".  Par ailleurs, les demandes de formation aux thérapies par le cheval émanant de professionnels de la santé ( IDE, travailleurs sociaux, psychologues, ...) sont en constante augmentation.

 

La demande du public porte sur l'apprentissage simple et efficace de méthodes de médiation équine éprouvées, démontrées scientifiquement, et facile à mettre en oeuvre. Les besoins des professionnels de l'équitation sont de comprendre les bases de la mediation, ceux des professionnels de soin de mieux connaître els chevaux. Ces besoins sont sans cesse évaluée et pris en compte. Chez EQ Formation, on écoute les besoins des pro !

L'offre de formation de EQ FORM évolue continuellement.

Chaque prestation a un cycle de vie , correspondants aux évolutions du marché et à l'apparition de nouvelles pratiques. EQ FORM fait une gestion des projets de nouvelles prestations, dans le cadre de son activité de R&D.

EQ FORM communique continuellement sur l'offre de formation, ainsi que sur les résultats et les paramètres qualités, sur son site Internet et sur sa Page Facebook , https://www.facebook.com/eq.formation.

L'offre de formation est adaptée

Préalablement à toute inscription, nous effectuons un positionnement  préalable et, le cas échéant, un ou plusieurs entretiens individualisés. Nous définissons et précisons vos besoins  et vos attentes.

En fonction de ces définitions de besoins et d'attentes, nous vous proposons des offres de formation adaptées et structurées, même pour les formations non-certifiantes qui ne sont pas soumises à règlementation : détection des besoins en offres de formation, analyse de faisabilité, définition des objectifs, puis adaptation des contenus et des méthodes pédagogiques.

Le cas échéant, si les conditions le permettent, et si les objectifs opérationnels de la prestation sont modifiés en fonction de vos attentes, nous adaptons les modalités pédagogiques et techniques d'accompagnement ainsi que le contenu pédagogique de la formation pour répondre au mieux à votre demande et vous permettre d'atteindre les objectifs. Par exemple, nous réalisons l'accompagnement pédagogique en blended learning, mixant des sessions de mise en situation professionnelle de médiation équine selon des procédures distinctes ( thérapie assistée par les équins, médiation, ...)  avec des sessions asynchrones en e-learning et / ou vidéoconférence.

La procédure de conception des prestation prend en considération toutes les modifications à apporter dans le cas où les objectifs pédagogiques changent. Les prestations de formation sont validées, pour s'assurer que le contenu, les méthodes pédagogiques utilisées, ainsi que le process de déroulement, permettent de répondre effectivement aux objectifs visés. Les supports de formation sont évolutifs, centralisés, et sont revus semestriellement pour prendre en compte els dernières évolutions du secteur. Cette procédure prend également en compte les sous-traitants, prestataires,  et formateurs occasionnels EQ FORM.

Nous utilisons l'approche de validation par des sessions "blanches" ou sessions d'essai, avec de valider si les prestations peuvent être reproduites en termes d'atteintes des objectifs visés. Si ce n'est pas le cas, la procédure de gestion de chaque projet de formation prévoit une revue de la conception de 'l'action de formation afin qu'elle tende vers les objectifs opérationnels définis. 

Vous êtes porteur/se d'un handicap ? La formation peut être adaptée à vos besoins spécifiques . SVP, consultez cette page 

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